师徒传功系统不仅是角色成长的重要途径，其设计理念也暗含传统武术中以气养身的哲学。传功过程中，师父通过经验转移强化徒弟的修为，这一机制类比现实中的内力传导，强调气息调和与精神专注。游戏内每日限次的传功设定，客观上要求玩家保持规律性操作，间接培养自律习惯。
从身体协调性角度看，传功需师徒双方完成特定互动动作，如拥抱或面对面站立。这些动作设计参考了传统武术的桩功姿势，要求玩家角色保持脊柱中正、重心下沉的状态。虽然实际效果限于虚拟角色，但正确操作能强化玩家对肢体平衡的认知。80级后传功限制的设定，符合武术修炼中根基稳固方可进阶的原则。
师德值的积累机制体现了持续性锻炼的价值。师父每日为徒弟传功需消耗自身经验，这种付出与回报的平衡，类似于现实武术教学中的教学相长。长期参与传功的玩家，往往更注重角色属性的均衡发展，这种策略思维可迁移至现实中的健康管理意识。游戏并未明确说明传功对身体素质的影响，但系统引导的协作模式客观上促进了玩家间的正向互动。
从神经科学角度分析，传功操作需要精确计时与位置匹配，这类操作能提升玩家的空间感知能力。游戏将传功失败设置为常见情况，要求玩家反复调整站位和时机，该过程无形中训练了手眼协调性。部分持续参与传功任务后，其游戏内的反应速度与判断力确有提升，这种改善可能源于神经系统的适应性变化。
需特别说明的是，游戏机制中的传功属于艺术化设计，不应与现实武术修炼混为一谈。开发团队通过视觉表现（如气劲流动特效）和音效设计，强化了传功的身心体验感。这种多感官刺激的组合，可能对玩家的沉浸感产生积极影响，但具体效果因人而异。
